ده روش برای معذرت خواهی

وضعیت این گونه می باشد.سکوت....... جوابهای سربالا......پریشان خاطری........ در این شرایط می خواهید موی سر خود را بکنید. واقعا دیگر فکری به ذهن تان نمی رسد که چه بکنید.عذر خواهی از همسر یا نامزدتان ممکن است مشکل به نظر برسد بخصوص زمانی که بر سر مسئله یا موضوعی با هم چندین بار مخالفت مرده باشیدو ممکن است در خود توان گفتن متاسفم را نبینید. هر چند هر کاری را که فکر می کردید به او می فهماند از کرده خود پشیمان هستید را انجام داده اید.این مطالب چندین روش جهت عذر خواهی مطرح شده است این به روش ها حل و فصل نمودن اختلافات و عبرت گرفتن از تجارب خواهد انجامید.
1 -انتقاد را با گشاده رویی بپذیرید

ادامه نوشته

ده اشتباهی که والدین خوب مرتکب می شوند و راه رفع آن ها:

1-    داشتن نظارت نامعقول: امروزه خیلی از والدین اطلاعات کافی دربارة تکامل طبیعی کودک ندارند و به دنبال آن هم نیستند که مثلاً بدانند که یک کودک دو ساله چگونه باید باشد و چه کاری انجام دهد. زمانی که آن ها صاحب فرزند می شوند رفتار طبیعی کودک برایشان مشکل است و به همین جهت ممکن است علی رغم این که فرزندشان کارهایی را که کاملاً متناسب با سنش است و طبیعی قلمداد می شود انجام می دهد بسیار عصبی یا نگران شوند. این عدم آگاهی هم چنین باعث می شود که والدین به علّت انتظارات خلاف واقعی که دارند در فرزندشان ایجاد استرس نمایند.

ادامه نوشته

دستورالعمل تاليفات

الف – توضيح جدول شماره يك شيوه نامه 

1-امتياز مقالات به صورت زير توزيع مي گردد :

1/1-مقالات چاپ شده در مجلات علمي – پژوهشي در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 2امتياز

2/1- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 75/1امتياز

3/1- مقالات چاپ شده در ساير مجلات  در مقياس كشوري و فراملي حداكثر 5/1امتياز

4/1- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس  استاني حداكثر 25/1امتياز

5/1-- مقالات چاپ شده در مجلات علمي – ترويجي در مقياس محلي حداكثر1امتياز

6/1-مقالات چاپ نشده حداكثر 75/0 امتياز تعلق گيرد .

ادامه نوشته

تكاليف خلاق دوره ي ابتدايي

از آن‌جايي كه دوران تحصيلي ابتدايي دوراني بسيار ارزشمند ،پر اهميت وحساس است وهر  گونه سهل انگاري در دوران ابتدايي از جانب والدين ومربيان و معلمان موجب خسارت‌هايي است كه در آينده قابل جبران نخواهد بود يا به سختي جبران خواهد شد، از اين روبراي پرورش نسلي خلاق بايد تلاشي مضاعف صورت گيرد .

تعريف خلاقيت :

روان شناسان به دليل پيچيدگي خلاقيت، تعريف جامع وكاملي را براي آن ارائه نكرده اند اما مي توان گفت خلاقيت يعني :

-توليد يك فكر جديد

ادامه نوشته

شرح وظايف معاون پرورشي و تربيت بدني مدرسه در رويكرد جديد معاونت پرورشي و تربيت بدني

معاون پرورشي و تربيت بدني مدرسه در رويكرد جديد زير نظر مدير ، به برنامه ريزي ، سازماندهي ، هماهنگي ، هدايت و ارزشيابي و پيگيري اجراي فعاليت هاي پرورشي مبادرت نموده و به جاي تصدي زمينه سازي و تدبير مي نمايد . در اين رويكرد ، علاوه بر مخاطب فعاليتهاي پرورشي بودن دانش آموزان ، از استعداد و توانايي آنان در پيگيري و دستيابي اهداف پرورشي براي تحقق مدرسه زندگي خواهد شد .

1- توجه مستمر به منويات و رهنمودهاي امام راحل و مقام معظم رهبري و اهداف هشتگانه مصوب شوراي عالي آموزش و پرورش و سياستهاي فرهنگي و برنامه ريزي براي تحقق آنها متناسب با ويژگيهاي مدرسه و دانش آموزان ، پس از تصويب شوراي مدرسه .

ادامه نوشته

بصيرت هاي مديريت آموزشي

1- بصيرت قانوني : مديران آموزشي ، دانش آموزان ، معلمان و كاركنان بايد قوانين و مقررات را خوب بدانند .

2- بصيرت مهارتي : مهارت هايي كه به اندازه ي كافي تمرين نشده اند به زودي فراموش مي شوند و در نتيجه منجر به تخصص‌زدايي مي گردند . بنابراين بايد در برنامه ي درسي مهارت هايي آموخته شود كه عميقاً دانش آموز با تفكر انتقادي ، حل مسأله ، قدرت تصميم گيري ، چگونگي ارتباط مؤثرمهارتهاي  بين فردي ، شيوه ي خود مديريتي ، همدردي با ديگران ، چگونگي مقابله با مسائل عاطفي و انواع استرس و چگونگي برنامه ريزي شغلي آشنا  و نهادينه گردد

ادامه نوشته

مراحل اقدام پژوهي يا پژوهش در عمل و ويژگيهاي هر مرحله

پژوهش در عمل يا اقدام پژوهي در واقع نوعي از تحقيق مي باشد كه توسط خود فرد درگير در يك مسئله براي حل و يا كاهش مشكل انجام مي گيرد. در اقدام پژوهي موضوع هاي تحقيق همگي ملموس و عيني و مربوط به فعاليت هاي روز مره مي باشد و هدف آن بهسازي امور و اثر بخشي كردن آن است.

مراحل اقدام پژوهي مراحلي دوري يا حلزوني مي باشد و از اين رو آن را چرخه پژوهش نيز ناميده اند و با توجه به اينكه روشي منظم و هدفمند مي باشد لازم است براي آن مراحلي را در نظر گرفت كه به طور خلاصه به اين شرح است:

ادامه نوشته

گروه‏هاي ممتاز معلمان كدامند؟

گروه‏هاي ممتاز معلمان كدامند؟

1ـ گروه 12 براي دارندگان مدرك تحصيلي فوق ديپلم

2ـ گروه‏هاي 12، 13 و 14 براي دارندگان مدرك تحصيلي ليسانس

3ـ گروه‏هاي 13، 14 و 15 براي دارندگان مدرك تحصيلي فوق‏ليسانس

4ـ گروه‏هاي 14، 15 و 16 براي دارندگان مدرك تحصيلي دكتري

ادامه نوشته

ارزشیابی کارکنان

در ادامه مطلب فرم ارزشیابی کارکنان جهت اطلاع همکاران عزیز آورده شده است .امید است که مفید واقع شود.

ادامه نوشته

اهم انتظارات مسئولان آموزش ابتدايي از مديران

1 - نظارت بر عملكرد همكاران :

·        ميزان و كيفيت استفاده از رسانه هاي آموزشي .

·        ميزان و كيفيت استفاده از كتابخانه مدرسه .

·        نحوه ارتباط انساني و پدرانه با دانش آموزان و جلوگيري جدي از تنبيه بدني آنان .

·        توجه به دانش آموزان با نياز ويژه .

·        تنوع بخشيدن به روشهاي تدريس.

·        مشاركت و ارتباط با والدين جهت بهبود فرايند ياددهي و يادگيري .

·        استفاده بهينه از دفاتر شاخص .

ادامه نوشته